作文我与足球的故事400字
1、我与足球作文1:我与足球 其实,我很早就开始接触足球了,但我却不是很会踢足球,对足球的了解也不是那么深,但我却十分喜爱足球运动。 在我三年级年级时,我们学校就在每天下午一节课后,进行一次足球练习,一二年级传球,三四年级抢球,五六年级远距离传球。
2、外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。
3、足球是一项让人热血沸腾的项目,让人踢起来会有一种轻松、舒适的感觉,而我也不例外,我虽然不经常踢足球,但是我还是很喜爱这项运动。
4、我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。
5、我与足球的故事1000作文1 小时候,我就经常听爸爸说什么世界杯,欧洲杯,什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题,而我总感到云里雾里,并且对足球一窍不通。虽然我们学校在绿茵场上有着骄人战绩,每周也都有足球课安排,可我总是提不起多大兴趣。
6、“我踢″。“哎呀,不好传球传错啦″。队友们都质疑着我问我,你为什么把球传给别队的人。 我无话可说,只好默默地踢球。实在是糗大了。还是赶快踢球吧!草地上竖起的灯光亮起,我们才发现。已经晚上了,就各自回家了。我爱足球,爱这项运动。
我与足球的故事450字五年级作文(记住没
帮忙找一篇优秀的《我与足球之间的故事》500字左右 那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一回场场惊心动魄的足球赛犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。 我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧! 三年级的时候,我报了足球班。
那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!三年级的时候,我报了足球班。
外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。
足球本身让人快乐,而团队精神则是足球的灵魂。任何一场比赛,如果没有一个团队的打拼,再优秀的队员也难抵劲敌。德国足球一向以团队精神而著名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。团队精神正是足球真正的精髓所在。
先抑后扬的写人作文关于某人与足球的故事
再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、激情、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个最好的主人公。
借给我橡皮的同桌,帮我补课的朋友~但我最感激的人是我的母亲,我那平月的母亲,我那伟大的母亲。从我记事起,妈妈没穿过一双像样的皮鞋,一件像样的衣服。妈妈不舍得在自己身上花钱,但十分舍得在我身上花钱。妈妈总是辅导我,因此,她从书店买来了小学教材全解,天天教我。
二从写作手法上,常有A开篇点题,B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨(画龙点睛)F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬, L预示性作用等特点。