谁有有趣的脑筋急转弯,谜语?好笑的。谢谢
1、提问：茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力？茉莉花。原因：好一朵美丽（没力）的茉莉花。提问：猩猩最讨厌什么线？平行线。原因：平行线没有相交（香蕉）。提问：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？橡皮。原因：橡皮擦（橡皮差）。提问：布和纸怕什么？布怕一万，纸怕万一。
2、—像糖不是糖，不能用口尝，帮你改错字，纸上来回忙。 答案：橡皮 0015—有对一模一样的双胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟没有。但即使这对双胞胎穿着相同的服饰，仍然有人可立刻知道谁是哥哥，谁是弟弟。
3、前面有一片草地。（打一植物）答案：梅花（没花） 前面又有一片草地。（打一植物）答案：野梅花（也没花） 来了一群羊。（打一水果）答案：草莓（草没） 来了一群狼。（打一水果）答案：杨梅（羊没） 土豆要去和包子决斗，可是前面有一条河，他过不去。
4、什么东西打架时只会往死里顶？答案：牛。解析：众所周知，斗牛是西班牙的国粹，风靡全国，享誉世界。牛头上那坚实的牛角若是干起架来，只会往死里顶。 除了囚车以外，还有什么车是打死你都不想去坐的？答案：灵车。
篮球比赛时,甲班与乙班的比分是5:0,所以比的后项可以是0。
1、篮球赛，这分比较低。如果按数学来说，比的后项是不允许为零的，但是这是比分，所以不能支持你的论点。
2、是错的哦！比的后项能否是0可以用除法和分数解释，除法的除数不可以是0。比分往往是在比赛中出现。表示双方的分是多少，并以此定胜负。比表示两个数量之间的关系。 比的后项不能为0，而比分却可以。
3、比赛结束了，我班以0：2负于一班。但是我们并不气馁，因为我班队员都是“山寨”选手，能打满比赛只输一球，也算虽败犹荣。我相信只要我们苦练投篮，下次一定能赢。 一场篮球赛2 今天，我们班和甲班进行了一场别开生面的篮球赛。
4、原来甲乙两班人数比是（4：3）解答过程如下：（1）设甲班的人数为a，乙班的人数为b。（2）根据把甲班人数的八分之一调入乙班后两班人数相等，可得：a-1/8a=1/8a+b。（3）a-1/8a=1/8a+b，化简可得：3/4a=b，可得a/b=4/3。
5、甲、乙两班的人数比是5：4 所以，乙班占甲班4/5 甲班就比乙班的人数多2/3，所以，乙班占甲班3/5 甲班：9÷（4/5-3/5）=45人。此时乙班：45×3/5=27人。
10-5是什么意思
1、-5=5的意思是这个是两位数减一位数的减法算式题。我们在算这样的减法算式题的时候，个位与个位对齐十位与十位对齐，我们用个位上的0-5不够减，向十位借一，我们用10-5结果等于五！这个是一年级的算数题，所以用口算的方式也可以算的出来。
2、都知道10-5等于那么5+5等于意思是什么呢？就是同学或者是好朋友之间有什么好吃的都一人一半，保持平等对待，这就是内在的含义了。其实往往简单的问题不能看表面，其实内在的含义也是同样的重要。就是提问者这道题就可以很好说明这个问题。
3、的正负5的意思是：10的正5就是10加5等于15。10的负5就是10减5等于5。
比的后面不能为0,那足球比赛中“0:0”与今天学的比相同吗?为什么?_百...
1、两个比不一样，数学里面的比是指分数中的分母，是除数，比赛中的比是指两个得分情况，不是一个整体。意义都不一样。
2、数学中的 “比”是有“除以”的意思，但足球中仅仅是“比较”。
3、显然你要弄清楚“比”的意义，你提到的第一个“比”是指比例、比率，即英文中的ratio，写为x/y；而第二个“比”是指比较，即英文中的从compare，写为x：y。所以两个“比”并不相同。
4、这里的比号不是严格数学意义上的比号，只是表示两数之间的大小对比，所以比号的后面可以为0。
5、这个跟数学肯定不是一回事！数学中的比是一个比值或者说是除法的一个结果，必须在分母不为0的基础上才有意义。
6、两个“比”的含义不同咯 第一个是数学符号“：”，两个数相除，又叫做这两个数的比，后项当然不能为0；第二个是表示比赛双方胜负的对比。
红星队在4场足球赛中的成绩是:第一场3:1胜,第二场2:3负,第三场0:0平...
1、① 是负分数；②5不是整数；③非负有理数不包括0； ④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。
2、客场进球优势：参赛两队会进行主客场两回合的比赛，总比分胜者晋级，若总比分相同，则客场进球多者晋级，若前两项都相同，则进行加时赛，加时赛之后，总比分胜者晋级，若总比分为0：0，进行点球大战来决定胜负，如战成有进球的平局则客队依靠客场进球多优势直接晋级。
3、红星队在4场足球赛中战绩是：第一场3：1胜，第二场2：3负，第三场0：0平，第四场2：5负，则红星队在这次，红星队在4场足球赛中战绩是：第一场3：1胜，第二场2：3负，第三场0：0平，第四场2：5负，则红星队在这次比赛中总的净胜球数是2个。
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